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从绘本到初章的过渡---桥梁书

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发表于 2019-3-22 09:18:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
从绘本到初章的过渡---桥梁书


            
绘本翻烂了,初章又看不懂,接下来娃的英语阅读怎么进阶?                                                                                                                                                          
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什么是桥梁书?

从绘本到章节书,对孩子来说是一个质的飞跃。如何让孩子顺利过渡,真正学会自主阅读?
答案是:“桥梁书”。

桥梁书引用西方国家书目上的 Bridging Books 概念,台湾翻译为桥梁书。

桥梁书是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型,其实就是孩子从读绘本到纯章节书,从共读走向独立阅读的一座桥梁。

桥梁书每本书的字数在 8000 字到 15000 字之间,插图的数量非常多,每一页都是一半的文字,一半的插图,如果孩子遇到不认识的字,靠图都能猜出故事的情节,不会带来阅读障碍。

桥梁书的蓝思指数一般小于 500L。500L 是什么概念呢?苏斯博士的 《帽子里的猫》是 260L,《神奇树屋》主要是 400-500L;《哈利波特》主要是 900L-1000L。

有一定阅读基础和单词基础、分级阅读接触过基础级别的孩子,在二三年级的时候,光是阅读图画书会觉得不过瘾,题材跟校园生活贴近或者冒险侦探类、幽默好玩的书才能满足他们的阅读需求。

《神奇树屋》
从桥梁书到初章
1.适合1-3年级的桥梁书
① Henry and Mudge系列
书籍主要讲述小男孩 Henry 和他家的大宠物狗Mudge之间的幽默小品系列故事,语言比较简单,适合已经开始自主阅读的小朋友,每个故事40多页,分3至5个小部分,可以一次性读完,也可以每次读一部分。
② Mercy Watson系列
小猪梅西系列故事,适合6-10岁有一定英语基础的孩子。讲述一头宠物猪梅西Mercy Watson的故事,总共有6本。
绘画风格颇具喜感,色彩搭配清晰、亮丽,非常符合孩子的视觉感受,插图形象、生动,内容简洁、易懂。
③ Haggis and Tank 系列
Haggis 是一只小巧却脾气火爆的苏格兰狗,Tank是一只笨拙的、喜欢出门的大丹狗,两个性格迥异的小伙伴在一起碰撞出各种奇葩的火花,他们做出的各种无厘头冒险,正好是七八岁孩子们想过却做不到的事儿。
每页上平均20个单词,一张插画。文字表达的意思,基本上就是插画里的场景,孩子即使遇到不认识的生词,也基本能理解故事。这样的图文紧密配合,能帮孩子减少障碍。
④ Kung Pow Chicken 系列
主角Kung Pow Chicken(宫保鸡丁)是个超级大英雄!像超人一样,当他的鸡蛋伙伴们遇到困难,就会来拯救他们。
每页30词左右,句子略长,用到各种语法点。但段落并不长,一段话描述的含义并不难。故事线和人物关系丰满,让孩子读起来有更多趣味,适合2-3年级的孩子。
2. 挑战初章
除了桥梁书,其实初章也可以带娃听听音频版。书籍还是有点难度的,英语基础一般的孩子建议4、5年级再读。
① The Boxcar Children Mysteries 1-12 棚车少年系列
《棚车少年》由曾做过小学教师的美国女作家钱德勒•华娜(Gertrude Chandler Warner)创作,做过教师的她更清楚孩子喜欢什么样的阅读,需要什么样的阅读,
所以在她仅用了500个左右的关键词创作出《棚车少年》,非常有趣的一部读物,适合3-5年级的孩子。
② Mgaic Tree House
八岁半的哥哥杰克与七岁的妹妹安妮,来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的秘密、跟着海盗出海寻宝……
每一次的冒险都紧张刺激、精彩得不得了,让孩子们在探险过程中体验原汁原味的英文表达,孩子很痴迷 Magic tree house这套章节故事书,根本停不下来!
③ My wired school
这套书以学校生活为背景,讲述了一个个出人意料,但又尽在情理之中的校园故事,适合3年级以上的孩子。
如何引导孩子自主阅读?
之前小包自己翻完了几十本桥梁书,叮当还在窃喜:“娃的阅读水平应该可以突飞猛进了吧!”
结果一问:“小包,跟爸爸说说,这个故事讲了什么内容?”
小包想了想,竟然告诉我说不记得了???
可见翻完书不见得真正地“读”完了!
孩子在阅读桥梁书时,要记得巩固学过的拼读知识(之前叮当分享过好几篇相关的干货),
另一方面,还要着重于对故事的理解,情节的把握,也特别总要,还要学着写出自己的阅读体会。
于是叮当想了几个办法,多听多看,每天坚持写读书笔记。假以时日,英语初章离小包也会不远了吧!!!
1. 使用适合孩子阅读能力的书
通过蓝思的官网:https://fab.lexile.com/,我们可以知道孩子的阅读水平。
如果不想按照分级阅读系列买,可以通过 Goodreads 查看适合孩子级别的书籍。其他详细查找办法请参照牛津树读完以后,适合孩子的分级读物怎么选?这个方法超简单~
比如,小包想读 level L 的书,我搜索 Popular Level L Books,点击就能查到很多适合孩子的书籍。
2. 学会做读书笔记
当孩子读完一本书,我们怎样知道他是不是真正地“读”呢?
可以引导孩子阅读时注意:预测故事的发展、复述故事、总结故事。
比如:主人公是谁?遇见了什么问题?如何解决的?结局怎么样?读完的心情如何?
叮当一直坚持让小包写读书笔记,今天就给大家我们常用的两款。

找到适合孩子的书,引导孩子坚持阅读、总结并反复听读,相信以后进阶初章和高章都不是难题。
不过以下几点得注意下:
1. 稍微宽泛地准备一些书,保证家里藏书可以随着孩子兴趣的变化。
2. 系列书阅读是培养孩子阅读耐力、巩固兴趣的重要手段,也是阅读深度和广度的良好基石。所以,无论如何一定要坚持完一个系列。




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